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创新创业学院
College of innovation and Entrepreneurship
由湖南省教育厅联合各单位举办的第十五届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛已圆满结束。群雄逐鹿后,我校荣获特等奖1项、一等奖2项、二等奖3项、三等奖3项,团体积分位居全省第五,学校荣获“团体优胜杯”,获奖数量和质量均创学校历史新高。
本次我们邀请到了《知屋漏者在宇下:老旧小区改造居民参与机制研究——基于湖南省十四市的调研分析》团队负责人段妍宇学姐,让我们一起走进学长学姐的创业之路,共同感悟创新的奥妙吧!
获奖情况一览
项目简介
老旧小区改造是人民群众“急难愁盼”问题,是满足人民群众美好生活需要的重大民生工程。居民是老旧小区改造的重要参与者,居民参与机制是否完善是老旧小区改造能否圆满完成的关键影响因素。因此,本项目聚焦老旧小区居民参与机制的建立与运行,分析其在实践中的问题,并总结成因,以期切实增进人民群众在老旧小区改造中的获得感与幸福感。
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文章
访谈
采访内容
问:请问学姐,最开始是什么原因让你们想要来做这个项目呢?
答:之前我做过一个关于城市基层群众自治的项目,就在学校周围的小区进行了调研。在调研过程中有一个很明显的问题就是居民的配合度低,在与社区居委会工作人员的交流中又得知,部分居民对小区事务也不太上心。而当时我们调研的小区中又有一部分正在进行过改造或已经改造完毕,居民对改造过程与改造效果都有自己的看法。因此,我们选择了这个项目。
问:项目的确定是项目发展的前提呢!那你们团队在项目发展中有没有遇到困难?如果有又是怎么克服的呢?
答:在项目初期我们的题目还没有那么有针对性,只是确定了老旧小区改造的主题,所以一开始是没有什么方向的。在经过了前期的预调研之后,我们才找到了突破口从而进一步展开调研。而且在院赛与校赛阶段,题目也修改过很多次才逐渐成型完善。
问:除了解决难题的本领,一个好的项目也离不开团队优秀的协作能力。请问你们团队里是如何进行分工合作的呢?当意见不一致时又是如何处理的?
答:一般而言,都由项目负责人制定初步工作计划,将每个阶段的任务分配给成员,具体到每人每天至少完成哪些工作。然后就初步工作计划询问大家的意见,根据实际情况修改,最后形成完整的计划。每天都按计划走。如果意见不一致,通常情况下是负责人在征求指导老师的意见之后决定。
问:协同合作是任何一个团队里不可或缺的精髓,那想必你们一定有许多值得珍惜的回忆。是什么支撑着你们坚持下来并收获了今天的成果呢?
答:老师的支持以及团队成员之间的互相鼓励吧。每次有新任务的时候我都觉得很难完成,但是大家一起努力完成之后,也挺有成就感的。而且假如我们其中一位成员很累或者暂时没有耐心的时候,其他成员都会帮着分担任务,大家一起加班的时候互相聊聊天,慢慢就走到今天了。
问:学姐的分享让人深感受益,最后能请学姐留下一句话,送给未来想要参加比赛或者创业的同学们吗?
答:人生不是轨道而是旷野,所以请大胆尝试自己想做的事。
听完学姐的分享,阿创收获颇多。社会持续发展,新时代正呼唤我辈青年人创新的力量。创新需要我们打破现有认知,不拘泥于思维的一方狭小天地,不断推陈出新;也需要我们勤于观察,善于发现生活的问题,并针对问题独立思考,培养自身的创新意识。“察势者明,趋势者智,驭势者独步天下。”在时代浪潮中高举创新的旗帜,方能铸造理想的丰碑,一起向未来。
本期采访就到这里,点点关注看下一期采访哦!